能敏感的捕捉学生的心态变化引领学生进入稳定快速发展的状态。教学理念：以人为本，是一切教育的出发点。每个学生拥有独立的个性，所以要将学生的个性带到画面中。擅长在诱导与示范的教学过程中，培养学生观察生活，表现生活的良好习惯，促进学生综合素质的提高。